12 книг о развитии ребенка 1-3 лет – подборка литературы о раннем развитии малышей

8 крутых книг о развитии ребенка, которые нужно прочитать каждой маме

Какие книги почитать, чтобы лучше понимать эмоции своего ребенка? Почему после трех уже поздно, и как активный диалог с ребенком поможет его развитию? Редакция Strong Mammy подобрала 8 интересных книг о развитии ребенка.

1. Методика раннего развития Марии Монтессори

Автор: Виктория Дмитриева

Мария Монтессори один из 4 педагогов, которых ЮНЕСКО назвал основоположниками педагогического мышления в 20 веке. Автор книги Виктория Дмитриева адаптировала методику Монтессори под современные реалии. В книге подробно написано, как организовать процесс развития ребенка с первых дней его жизни, даны игры и упражнения, которые не только обучают ребенка, но и радуют его.

Суть методики в том, что ребенку предоставляется свобода выбора и действий в установленных границах. Во время обучения, в специально оборудованном классе, ребенок сам выбирает для себя занятие и изучает что-либо не с помощью объяснений учителя, а при работе с учебными материалами.

2. После трех уже поздно

Автор: Масару Ибука

Масару Ибука — инженер и один из основателей компании Sony (внезапно!) в 1971 году написал книгу, где поделился мыслями о воспитании детей в дошкольном возрасте. Его теория внесла изменения в традиционные методики воспитания, книга стала популярна в мире, ее называли «Книга века».

В 2011 году студия Артемия Лебедева переиздала эту книгу и она стала бестселлером на Ozon. В 2012 был издан сокращенный вариант книги для занятых пап. В 2016 году было напечатано 200 000 экземпляров, а скачали книгу 375 956 раз.

Идея книги заключается в том, что в течение первых трех лет жизни у ребёнка высокий потенциал к обучению, который нужно активно использовать. То, что в зрелом возрасте человек осваивает с трудом, ребенку удается намного легче. Главное знать, как и когда давать ребенку новые знания и опыт. Эта книга не практическое руководство о том, как заниматься развитием детей. Она объясняет, зачем это делать и как это повлияет на будущее ребенка.

3. 160 развивающих игр для детей от рождения до трех лет

Автор: Пенни Уорнер

Если предыдущая книга — теория, которая поможет сформировать модель воспитания, то «160 развивающих игр» — это практические советы. Книга поможет мамам и папам реализовать идеи раннего развития, про которые пишет Масару Ибука.

В книге собраны и адаптированы работы мировых специалистов в области обучения детей с помощью игр. Какие-то игры покажутся знакомыми, а некоторые нестандартными и неожиданными, но каждая игра работает на развитие способностей и навыков. Автор учел все нюансы — от материалов и предметов, которые можно использовать для развивающих игр, до особенностей детской психики, которые необходимо учитывать, поощряя ребенка к новым достижениям.

4. Правила развития мозга вашего ребенка

Автор: Джон Медина

В этой книге молекулярный биолог-эволюционист простым и понятным языком рассказывает о том, как развивать мозг ребенка до и после рождения.

Джон Медина уделяет внимание как воспитанию и раннему развитию, так и здоровым отношениям в семье. Он развенчивает популярные мифы, например: «если во время беременности слушать классику, ребенок родится более развитым», «чем больше «полезных для мозга» игрушек, тем лучше» и другие.

Все рекомендации в книге основаны на последних научных достижениях в области развития мозга до рождения и в первые 5 лет жизни.

5. Тридцать миллионов слов. Развиваем мозг малыша, просто беседуя с ним

Автор: Дана Саскинд

Эта книга появилась благодаря детскому кохлеарному хирургу (восстановление слуха) Дане Саскинд и научному исследованию 1995 года. Исследование показало, что дети, которые слышали больше слов до 4 лет были лучше готовы к школе и впоследствии владели большим лексиконом, лучше читали и сдавали тесты.

Дана заинтересовалась этим исследованием, основала организацию Thirty Million Word Initiative, разработала программы для развития детей с помощью активного общения и начала тестировать их в разных демографических группах.

На основе своих исследований Дана вместе с коллегами написала книгу, где подробно рассказала, о том как правильно развивать речь ребенка, как раскрыть его потенциал.

Рекомендации в книге построены на трех тезисах:

  1. нужно слушать ребенка и активно разговаривать с ним о том, что ему интересно;
  2. использовать в речи описательные слова;
  3. вовлекать ребенка в беседу.

6. Эмоциональный интеллект ребенка. Практическое руководство для родителей

Авторы: Джон Готтман, Джоан Деклер

Эмоциональный интеллект — это умение распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные и способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей, чтобы решать практические задачи.

Автор книги — Джон Готтман, профессор психологии, основал Центр исследования семейных отношений в Сиэтле. За сорок лет он изучил тысячи супружеских пар и сделал открытия в области семейных отношений. Джон Готтман входит в список «Десять самых влиятельных терапевтов» по версии Psychotherapy Networker. Он автор 190 научных статей, а также автор и соавтор 40 книг.

Идея книги — задача родителя переживать эмоции ребенка вместе с ним, не подавлять негативные эмоции, а учить управлять ими. Все советы практические, и применимы к детям и взрослым. Книга легко читается, за счет того, что не перегружена терминами.

Еще один плюс — она имеет научную основу, все выводы сделаны на основании исследований 199 семей, приводятся в пример узнаваемые ситуации и модели поведения родителей и детей.

7. Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой

Автор: Джейсон Буг

В этой книге Джейсон Буг рассказывает о своем опыте обучения ребенка вовлеченному чтению. Свой опыт автор подкрепил мнениями не только специалистов по детскому развитию, но и учителей, библиотекарей, писателей и разработчиков приложений для цифровых устройств.

Идея интерактивного чтения с ребенком от главы к главе раскрывается все подробнее, сопровождается примерами и идеями, подходящими для детей разных возрастов. Если у родителей катастрофически нет времени на чтение, а воспитать «прирожденного читателя» хочется, Джейсон Буг вынес во введение к книге все ее основные идеи.

В качестве бонуса в конце:

  • список книг для детей от 0 месяцев до 6 лет, изданных на русском языке от Ольги Мяэотс, заведующей отделом детской книги и детских программ Библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино;
  • список книг, вышедших в России, для тех детей, которые не хотят читать.

8. Эйнштейн учился без карточек

Авторы: Кэти Хирш-Пасек, Роберта Михник Голинкофф

Главная идея книги — дети должны воспитываться в игровой форме. Здесь собрано 40 упражнений для развития детей от 0 до 6 лет. Навязчивое и преждевременное обучение не нужно и может оказаться вредным. Дети, которые посещают кучу секций и у которых нет времени на обычные детские игры, только страдают от этого. Вместо затрат на развивающие игры, направьте усилия на общение и игру с ребёнком.

Примерно эту мысль пытаются донести до читателя два профессора психологии, которые специализируются на изучении поведения детей. В каждой главе приводятся научные исследования по теме, потом вывод и советы.

10 лучших развивающих книг для детей

Характеристика в рейтинге

1Школа семи гномовЛучшее пособие для всестороннего развития
2Первый учебник малышаЛучшее обучение в стихотворной форме
3Умница. МузыкаИдеален для восприятия музыки
4Альбом по развитию речи для самых маленькихЛучшее пособие для развития речи
5Годовой курс занятийРазработан ведущими специалистами
6Годовой курс развивающих занятий для малышей от 1 года до 2 летПолный курс обучения на год
7Развивающие игры для малышей от 1 до 3 летБольшое количество веселых заданий
8Энциклопедия для малышей в вопросах и ответахОхватывает широкий круг вопросов
9Что нас окружаетГрамотная подача информации
10Растем-каДоступная цена

Книги – это самые полезные и верные союзники для родителей. Яркие иллюстрации и интересные задания позволяют заинтересовать детей и приковать их внимание к красочным страницам на долгое время. Кроме того, детская литература тренирует интеллект, формирует пространственное мышление и развивает речь. Подобные пособия очень облегчают жизнь родителям и помогают понять, какие задания лучше давать маленькому непоседе и на что делать упор в изучении.

Многие мамы и папы, придя в книжный магазин, просто теряются от количества литературы. Раскраски, альбомы-картинки и пособия для вырезания цветных изображений. Какое издание лучше взять: теоретическое с рассказами и сказками внутри или практическое, чтобы выполнять небольшие задания. Ниже мы предлагаем рассмотреть самые лучшие развивающие книги для детей от 1 года до 3 лет.

Топ-10 лучших развивающих книг для детей

10 Растем-ка

Развивающие книги из серии «Растем-ка» от Елены Даниловой предназначены для занятий родителей с детьми от 1 года до 3 лет. Разнообразные пособия включают в себя задания разного уровня сложности – от раскрашивания простой картинки до заучивания небольших стихов. Упражнения позволяют тренировать интеллект, развивают мозг и аналитические способности.

Сборник полон ярких иллюстраций, которые юный исследователь должен досконально изучить и найти изображения предметов, сравнить их по цвету, форме и посчитать количество. Предложите малышу весело и полезно провести время, рассматривая страницы. Родители отмечают, что творчество позволяет маленьким непоседам быстрее узнать новое через непринуждённую игровую форму.

9 Что нас окружает

Ольга Николаевна Земцова – кандидат педагогических наук, автор развивающих учебников «Умные книги» и «Новые тесты», которые рекомендованы для детей от 1 года до 3 лет. В список её работ входят «Рисуем кулачками и пальчиками», «Ожившие буквы», «Послушный карандаш» и многие другие. Благодаря действительно интересным заданиям, ребенок с удовольствием вникает в текст и получает новые знания.

Специальные серии «Грамотейка» и «Что нас окружает» позволяют познать окружающий мир, расширяют словарный запас, тренируют мозг и внимание. Упражнения формируют творческий потенциал и воображение, развивают мелкую моторику и координацию движений рук. Занимаясь всего 15-20 минут в день, ваш непоседа получит первые и самые необходимые знания по математике и чтению.

8 Энциклопедия для малышей в вопросах и ответах

Цикл «Энциклопедия для малышей» знакомит кроху с окружающим миром через яркие иллюстрации и интересные задания. Ребенок узнает, кто такие дятел и медведь, почему птицы летают и вьют гнезда. Полезные знания о погоде, животных и растениях завуалированы в игровой и веселой форме. Маленький почемучка с удовольствием оценит интересные упражнения и будет с пристрастием задавать вопросы.

По отзывам пользователей, издания не только увлекают, но и развивают самостоятельность и эрудицию, тренируют память, внимание и интеллект. Ученик получает полезные знания об окружающей среде, развивает мозг, интеллект и воображение. Попробуйте на досуге обсудить с крохой его любимых животных. Расскажите, почему важно заботиться о нашей живой природе и всех её обитателях.

7 Развивающие игры для малышей от 1 до 3 лет

Анастасия Круглова – автор серии «Играем и учимся», которая предназначена для детей от 2 лет. Пособие рассчитано на совместные занятия родителей с юным исследователем и включает в себя невероятное количество веселых и развивающих занятий. Это волшебная палочка-выручалочка для мам и пап, которая подсказывает, в какие игры можно поиграть с чадом, чтобы не только скрасить досуг, но и научиться важным и полезным навыкам.

По отзывам пользователей, на каждой странице расположены яркие иллюстрации с пояснениями, которые не требуют глубокого познания в педагогике и психологии младшего дошкольного возраста. Разноплановые упражнения предполагают развитие мелкой моторики и координации движения ручек, обогащению словарного запаса и тренировки памяти и внимания непоседы. Кроме того, «Развивающие игры для малышей» помогают родителям понять, какое место занимают развлечения в развитии и воспитании ученика, как направить энергию растущего организма в нужное русло.

6 Годовой курс развивающих занятий для малышей от 1 года до 2 лет

«Годовой курс развивающих занятий для малышей» – труд известного педагога и психолога Елены Альбиновны Янушко. Сборник рассчитан на детей от 2 лет. В пособии собран целый цикл полезных материалов для третьего года жизни крохи. Яркие иллюстрации и простые, но лаконичные и увлекательные, истории точно скрасят досуг не только весело, но и полезно. Полюбившиеся многим истории Котёнка и паука, задорного воробушка и озорной лягушки познакомят непоседу с окружающим миром в форме игры.

Занимаясь, вы поможете своему ребенку научиться говорить и выражать свои мысли, стать уверенным в себе. Специальные упражнения на лепку и рисование позволят сделать первые шаги в конструировании и творчестве, позволят освоить новые и интересные навыки. Благодаря корректно подобранному уровню при занятиях можно сразу выявить определённее дефекты речи и понять, как их исправить.

5 Годовой курс занятий

Развивающий «Годовой курс занятий» разработан опытными педагогами и психологами и является действительно незаменимым помощником родителей для каждодневных занятий. Задания ориентированы на реальные возможности крохи в возрасте до 2 лет. Но есть пособия и для старших детей.

Упражнения позволяют развивать память и внимание, мозг и интеллект. Маленький непоседа учится различать цвета, обогащает словарный запас и изучает полезные навыки. Задания на рисование тренируют мелкую моторику рук, а пальчиковый театр развлекает и завораживает не только юного исследователя, но и родителей.

4 Альбом по развитию речи для самых маленьких

Разговорный аппарат – самый важный орган человеческого тела. Благодаря ему, мы можем формулировать свои мысли и правильно выражать их, спрашивать, показывать эмоции или поддерживать непринуждённую дружескую беседу. Учитывая все факты раннего развития и формирования разговорных функций, С.В. Батяева наградила свою работу действительно важными и полезными упражнениями. «Альбом по развитию речи для самых маленьких» рассчитан на занятия с детьми от 1,5-2 лет. Упражнения развивают слуховую память крохи, улучшают фонетическое восприятие, делают речь эмоциональной и яркой, расширяют словарный запас.

Читайте также:  Ребенку 1 год и два месяца – изучаем особенности развития малыша после года

По отзывам покупателей, при занятиях юный непоседа проходит целый этап восприятия сначала отдельных звуков и букв, а потом поймёт, как правильно соединять их между собой, формируя целые слова и предложения. Считается, что это одно из самых лучших пособий по раннему развитию речи и адаптации к жизни.

3 Умница. Музыка

«Умница» – это удивительный комплект, который включает в себя красочный альбом, яркие карточки с иллюстрациями и целый список заданий для занятий с крохой. Серия «Музыка» предлагает отправиться в увлекательное путешествие вместе с пчёлкой Жужей и научиться чувствовать мелодии через движения, ритм и слуховое восприятие.

«Умница» тренирует внимание и память, развивает речь и интеллект. Сначала следует прочитать весёлую историю, а потом вместе с маленьким учеником попробовать пропеть простые стихотворные строчки. Карточки с заданиями предлагают пританцовывать во время исполнения песенок, повышать или понижать тон голоса, изображать змею, которая шипит, или мышку, которая тихонько пищит. Упражнения предлагают в игровой форме научиться произносить самые простые слова и фразы, подбирать тембр и такт для стихов. Пособия рекомендуются для детей от 6 месяцев или от 1 года.

2 Первый учебник малыша

Труд Жуковой Олеси Станиславовны создан специально для детей от 6 месяцев до 3 лет. Яркие цветные картинки и забавные тексты точно привлекут внимание непоседы и позволят ему окунуться в красочный и неизведанный мир новых знаний. Пособие создано специально для детей младшего дошкольного возраста и формирует устную речь, расширяет словарный запас и тренирует память, внимание и воображение.

По отзывам пользователя, «Первый учебник малыша» – самая лучшая книга для всестороннего развития на ранних порах обучения от 2 лет. Через стихи Ольга Жукова помогает родителям показать крошке, кто такая собака, зачем нам нужна машина и почему солнце желтого цвета. Все упражнения можно дополнять рисованием или выписыванием самых интересных и понравившихся отрывков.

1 Школа семи гномов

«Школа семи гномов» – это яркие и разнообразные пособия для полного развития. Издания идут по порядку и предназначены для детей от 1 года до 3 лет. Каждая история учит тому, что такое цвета, формы и помогает изучить числовой ряд в пределах первого десятка. Упражнения, которые даны в сборнике, прекрасно расширяют словарный запас, благодаря им можно научиться быстро и легко ориентироваться в пространстве и выражать свои мысли.

Интересные стихи тренируют память, а такие задания, как «рисование пальчиками» или «собирание картинок» расширяют представление об окружающем мире, формируют творческое восприятие и фантазию. «Школу семи гномов» стоит покупать, опираясь на возраст и интересы детей. Многие пользователи считают, что это самая лучшая серия для юных исследователей, желающих узнать новое и интересное. Потребители отмечают, что развивающее пособие способно помочь юным ученикам быстрее освоиться в новой обстановке, не бояться общаться со сверстниками и получать полезные знания.

Литература для развития речи ребенка до 3 лет

Литература для развития речи у детей от полугода до трёх лет

* Многие из представленных в списках книг не всегда можно найти в магазине, поэтому я рекомендую заказывать литературу из интернет-магазинов, там всегда хороший ассортимент и не нужно тратить драгоценное время на поездки, а цена равна той, которую мы найдем в обычном магазине, а часто еще и ниже… Я сама уже давно многое, в том числе и книги, заказываю через интеренет. Вот некоторые из тех книжных интернет-магазинов, которые проверены лично мной, стоимость книг в них уже с доставкой, например, интернет-магазин книг Лабиринт (www.labirint.ru) и книжный интернет-магазин My-shop (my-shop.ru).

Книги для родителей, чьи детки не говорят:
— Грибова О.Е. Что делать, если ваш ребенок не говорит
— Гаркуша Ю.Ф. Как говорить с малышом? Конспекты для родителей
— Смирнова Л.Н. Развитие речи у детей 2-3 лет. Пособие для воспитателей и родителей

ИГРЫ и ПОСОБИЯ для занятий по развитию речи

1. Батяева С.В., Савостьянова Е.В. Альбом по развитию речи для самых маленьких(от 1,5 до 3 лет)
Издательство: Росмэн-Пресс
Серия: Говорим правильно
Эта увлекательная книга предназначена для развивающих занятий с малышами от полутора до трёх лет. Занятия по ней могут проводиться как профессиональными воспитателями и логопедами, так и любящими родителями в спокойной домашней обстановке.

2. Моя первая книга (для детей от 6 месяцев до 3 лет) Астахова А.А.
Издательство: Белый город
Серия: Энциклопедия малыша
Книга разработана на основе новейшего педагогического опыта профессиональных воспитателей специально для малышей от 6 месяцев до 3 лет с учетом особенностей их развития и зрительного восприятия, благодаря чему ее отличает профессионализм в подборе материала и оформлении. Яркие цветные иллюстрации, специально подобранные для каждой страницы, будут вновь и вновь притягивать внимание малыша и радовать его, развивая любознательность и желание познавать мир.

3. Жукова О.С. Первый учебник малыша. От 6 месяцев до 3 лет
Издательство: Астрель, 2011 г.
Серия: Маленькие гении
Эта книжка создана специально для детей раннего дошкольного возраста. Яркие цветные картинки обязательно привлекут внимание маленького непоседы. Занимаясь по книжке, юный ученик получит первые представления об окружающем мире, научится понимать речь взрослых, а затем — произносить свои первые слова: названия членов семьи, предметов окружающего мира, животных. Пусть эта книга поможет вашим детям стать умными и талантливыми, учиться весело и с удовольствием!

Жукова О.С. Энциклопедия развития и обучения ребенка раннего возраста. От 6 месяцев до 3 лет.
Издательство: Астрель, 2010 г.
Эта книга предназначена для занятий с детьми самого раннего возраста: от 6 месяцев до 3 лет. С помощью простых, но эффективных упражнений, малыш научится говорить, рассматривать картинки, получит первые представления об окружающем мире.

4. Жукова О.С. Серия: Обучение с пеленок
Издательство: Оникс, 2007 г.
В данной серии много книг: «Кто где живет и что ест», «Большие и маленькие» и др.
Эти книги предназначена для занятий с детьми самого раннего возраста — от 1 года. Цель данной книги — развитие внимания вашего малыша. Кроме того, у ребенка формируется образное мышления и творческая фантазия, а также развивается мелкая моторика пальцев рук.

5. Первая книга малыша. Энциклопедия для детей от 6 месяцев и старше.
Издательство: Стрекоза (2010 г.)
Книга содержит большие, яркие, красочные иллюстрации, на которых изображены предметы окружающего нас мира. Иллюстрации выполнены очень качественно и реалистично, чтобы малыш сумел легко распознать предметы, на них изображенные. Материал в книге разгруппирован по темам: домашние животные, дикие звери, растения, фрукты, овощи, человек, дом и предметы обихода. Кроме того, в энциклопедии дается первое представление малышу о цифрах и геометрических фигурах. Там же он может узнать и основные повседневные действия человека (спать, есть, играть и т.п.).

6. Развитие и обучение детей. Серия: «Школа Семи Гномов»
Издательство: Мозаика-Синтез (2008 г.)
В серии представлены комплекты книг (по 12 в каждой) для занятий с ребенком от рождения до семи лет.
«Школа Семи Гномов» — это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.

Серия: Игротека 1+: Большой-маленький, Подбери пару, Кто как маму зовет, Гномики и домики;

Игротека 2+: Один-много, Квадратик и кружок, Овощи-фрукты.

Игротека 3+, Игротека 4+, Игротека 5+, Игротека 6+

Развивающие игры для индивидуальных занятий с детьми в карточках .

7. Серия книг: «Первые шаги»
Издательство: Литера, 2008 г.
Ботякова О.Ю. «Мамин массаж с потешками для детей первого года жизни»; Ермакова И.В. «Развиваем мелкую моторику у малышей», «Поиграй со мной, мама! Игры, развлечения, забавы для самых маленьких. Для детей от 0 до 3-х лет»; Дерягина Л.Б. «Игры, чистоговорки, песенки, потешки», «Баюшки-баю: Пальчиковые игры, колыбельные песенки, засыпальные сказки»; Хазиева Р. «55 развивающих игр для малышей от 1 года до 3 лет».

8. Первая азбука с крупными буквами
Издательство: Росмэн-Пресс; 2008 г.
Эта азбука предназначена для тех малышей, которые только начинают изучать алфавит. Крупные буквы легче воспринимаются и читаются, а красочные картинки помогут расширить кругозор ребенка!

9. Серия книг «Начинаем говорить. Первые фразы» для детей от 1 года
Издательство: Карапуз; 2012 г.
Серия создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами.

10. Янушко Е.А.Серия: Библиотека воспитателя.
Развитие речи у детей раннего возраста (1-3 года)
Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста (1-3 года)
Издательство: Мозаика-Синтез
Пособие предназначено воспитателям дошкольных учреждений для проведения занятий по развитию речи с детьми 1-3 лет. Оно также может быть полезно и родителям. Представленные в пособии занятия имеют интересный игровой сюжет, основанный на практическом опыте детей и имеющемся у них багаже знаний об окружающем мире. Эти игры способствуют развитию слуха, дыхания, пассивной и активной речи детей.

11. Громова О.Е. Стимульный материал для развития речи детей раннего возраста.
Издательство: Сфера, 2007 г.
Серия: Программа развития
Материал предназначен для логопедов, воспитателей, методистов ДОУ, а также родителей детей раннего школьного возраста. Предметные и сюжетные картинки подготовлены с учетом возрастных и психологических особенностей развития детей, которые только начинают говорить. Все наглядные материалы выполнены в соответствии с программными требованиями к воспитанию и развитию детей раннего возраста. Картинки целесообразно использовать на занятиях по развитию речи и ознакомлению с окружающей действительностью. Стимульный материал рекомендуется использовать вместе с пособием О.Е. Громовой «Методика формирования начального детского лексикона».

14. Раннее развитие. 1+. Комплект из 7 методических пособий для занятий с детьми от 1 года
Серия: Раннее развитие
Издательство: Карапуз
Задача момента — «разговорить» вашего ребенка! Помните, что в этом возрасте предпочтительнее не книжки, а карточки с понятными сюжетами и персонаж, с которым малыш легко отождествит себя. Необходимо посредством беседы по картинкам вызвать у него желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Это и происходит, если вы не читаете тексты, а эмоционально проговариваете их «от себя». Беседы не надо придумывать самим — мы даем вам образцы таких диалогов. Помимо этого вы станете обладателем достаточно большого количества информации и расписанных упражнений по полугодиям — от рождения до 6 месяцев, от 6 месяцев до года и от года до полутора!

Что почитать? Обзор книг о развитии детей дошкольного возраста

Понимая важность всестороннего дошкольного образования детей, родители сталкиваются с проблемой подбора литературы. Многообразие вариантов, наличие большого количества разнообразных методик, подходов могут смутить. Как выбирать, чтобы сохранить ценный ресурс – время? Давайте подробно рассмотрим эту тему.

Книги для родителей об обучении и воспитании детей

Если вы уже определились с путем, по которому поведете кроху к знаниям, несложно выбрать нужное направление среди книжных полок. Книги образовательной тематики для взрослых, занимающихся обучением дошкольников можно условно разделить:

  • методики раннего развития;
  • отдельные издания по конкретным дисциплинам;
  • хрестоматии, сборники, энциклопедии общей направленности. Чаще всего подразумевают применение в конкретном возрасте.

В группу методик раннего развития относятся теоретические и практические пособия, сборники, раскрывающие основы подходов обучения ребенка с рождения по программе ускоренного развития.

Группа предметных изданий содержит книги по отдельным предметам согласно с государственной программой научения, следует признанным стандартам введения новых навыков. Родителям, обучающим кроху с пеленок по методике раннего развития, некоторые из них приходят на помощь, когда дисциплины недостаточно описаны специализированной литературой.

В третью группу относятся сборники, содержащие материалы, описывающие обучение детей определенного возраста целому комплексу навыков.

Для удобства и сохранения времени мы подготовили обзор книг из указанных групп. Представленные издания размещены в интернете для свободного чтения или доступны к покупке через интернет-магазины. Мы постарались выбрать примеры, которые наглядно показывают, как вести обучение, легки в применении, дают понимание основ педагогического подхода к дошкольникам.

Обзор книг

Популярные среди современных родителей теории, которые подразумевают под собой интенсивное развитие детей с раннего возраста, широко представлены в печати. Предлагается много книг современных авторов, которые ссылаются на того или иного автора методики, утверждают, что книги написаны по опыту использования популярного направления. Действительно, большинство из них прекрасно написаны, содержат дидактический материал, но, чтобы понять суть метода, правильно его использовать, начинать нужно с прочтения книги автора выбранного подхода. В случае, если авторского материала нет в продаже, лучше воспользоваться изданием педагогов дошкольных учреждений, которые применяли методику на практике на протяжении некоторого периода времени.

Вальдорфская педагогика

  • Л. Дыкман «Гармоничный ребенок». Описание подхода опытным педагогом детского сада с вальдорфской методикой воспитания. Подробно описывает подходы к научению и воспитанию, графики организации детского досуга и творчества. Наполнена описанием подготовки взрослых, примерами и вариантами занятий.
  • В. Загвоздкин «Вальдорфский детский сад. В созвучии с природой ребенка». Прекрасный образец теоретического освящения этого направления, подробно описываются принципы и подходы организации образовательного процесса. Доступность языка автора при объяснении сложных моментов и подкрепление практическими примерами в конце книги − дополнительный плюс.
  • Л. Головина «Методика раннего развития Вальдорфской школы. От 0 до 7 лет». Сборник игр и занятий, которые помогают воспитывать кроху, следуя принципам выбранного направления. Наполнена большим количеством идей для творчества и занятий с дошколенком.
Читайте также:  Ребенку-дошкольнику ничего не интересно, кроме ТВ и планшета – что делать, мнения профессионалов?

Подход Марии Монтессори

  • М. Монтессори «Впитывающий разум ребенка» (перевод − К. Алексеев). В книге можно ознакомиться со взглядами на воспитание и развитие детей дошкольного возраста, почерпнуть массу рекомендаций по организации образовательного процесса и глубже погрузиться в мир Монтессори метода.
  • М. Монтессори, Г. Б. Корнетов «Помоги мне это сделать самому». Сборник статей раскрывающих суть подхода, предлагающий варианты занятий и темы для размышлений. Прекрасным дополнением книги являются статьи практиков из русскоязычной среды.
  • М. Монтессори «Ребенок по Монтессори ест все подряд и не кусается». Хороший практический сборник материалов по организации воспитания и обучения. Наглядные примеры и легкость текста позволяют понять, как общаться с малышом, как его заинтересовать и донести весь необходимый материал с радостью. Подробное описание всех основных развивающих занятий по технике дает понимание, что нужно крохе и как добиться хороших результатов.

Методика Марии Монтессори очень популярна в русскоязычной среде и в продаже есть множество практических пособий с примерами занятий, которые вы сможете легко выбрать, изучив теоретическую базу метода.

Игровой подход Никитиных

  • Л.А. и Б.П. Никитины «Мы и наши дети». Описывая свои взгляды как должно проходить важное малышу время постижения окружающего мира, авторы предлагают обучать исходя из их способностей и потребностей, делая упор на физическом становлении и восприятии родителями своей роли с радостью. Она отражает мышление родителей, поведение детей и дает понимание очередности различных знаний.
  • Л.А. и Б.П. Никитины «Ступеньки творчества или развивающие игры» — сборник, состоящий из множества игр на развитие.
  • Л.А. и Б.П. Никитины «Интеллектуальные игры». Еще один сборник занятий с детьми, содержащий различные варианты интеллектуальных упражнений на развитие творческого потенциала и интеллекта.

Глен Доман и его карточки

  • Глен Доман «Гармоничное развитие ребенка». Описывает теоретические основы метода и рассказывает, как вести обучение. Достаточно подробно рассказывается, как размещать текст, какого он должен быть размера и почему. Множество вопросов, которые кажутся простыми раскрываются в издании и поясняются, зачем это делать.
  • Е. Страубе «Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет». Адаптация методики к русскоязычному обществу с пошаговым описанием применения техники обучения. Проанализировав опыт использования, автор дает всю необходимую информацию по применению.

Книги по развитию речи

  • Е. Янушко «Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1–3 года». Издание специалиста логопеда насыщено понятными примерами занятий и теоретической базой о том, как необходимо заниматься с крохой. Отсутствие категоричности и настойчивости в спорных вопросах сделает чтение легким и приятным.
  • Т. Ткаченко «Логопедическая энциклопедия». Авторская методика коррекции и развития речи от 4-х лет. Разработана так, что в ней есть и упражнения, и дополнительный материал, позволяющий работать над памятью, восприятием, пониманием принципов словообразования.
  • Н.В. Нищеева «Веселая артикуляционная гимнастика. Сборник упражнений». Польза артикуляционной гимнастики для детей от 1 года известна, но мало родителей знают, как правильно проводить занятия. Данное издание хорошо помогает проводить их правильно и интересно. Большие картинки и веселые простые стихи заинтересуют малыша, а родителю помогут инструкции к каждому упражнению. Понимая, как заниматься с крохой на развитие речевого аппарата, родители легко могут добиться красивой четкой речи.

Мелкой моторики

  • Е.С. Аниценкова «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников». Пособие помогает развивать мелкую моторику и активную речь малыша через интересные занятия и игры с руками. Тем родителям, которые понимают, как важно ежедневно тренировать руку будущего школьника.
  • О.В. Узорова, Е.А. Нефедова «1000 узоров. Материалы на развитие моторики мелких мышц у детей дошкольного возраста». Сборник предлагает много заданий для тренировки руки крохи и подготовки его к письму. Может использоваться детьми дошкольного и школьного возраста.
  • Е. Данилова «Пальчиковые игры. Развивающие упражнения для самых маленьких». Книга, которая станет незаменимым спутником в дороге и дома. Насыщенная большим количеством разных игровых занятий, которые позволяют работать и над речью, и над мелкой моторикой рук.

Книги на развитие памяти, внимания, логики

  • И. Светлова «Логика. Для детей младшего дошкольного возраста». Яркие интересные картинки и подготовленные к ним вопросы легко воспринимаются малышами и позволяют родителям понять, как общаться с ребенком, чтобы помочь ему развивать логическое мышление.
  • С. Гаврина, И. Топоркова, С. Щербинина, Н. Кутивина «Логика. Учимся самостоятельно думать, сравнивать, рассуждать». Сборник для детей от 4-х лет. По нему легко обучить ребенка необходимым логическим операциям, при этом привлечь его к занятиям.
  • И.В. Стародубцева, Т.П. Завьялова «Игровые занятия по развитию памяти, внимания, мышления у дошкольников». Хорошо описанные принципы и механизмы формирования важнейших умственных навыков подкреплены игровыми примерами занятий.
  • О. Машталь «Лучшие методики развития внимания у детей. 1000 тестов, заданий и упражнений». Данный сборник может быть полезен как в дошкольный период, так и потом. Он позволяет выбирать необходимый материал и развивать внимание и другие базовые навыки крохи.
  • Ю. Соколова «Память, логика, внимание. Подготовка к школе». Сборник интересных заданий и игр детям 5–6 лет. Позволяет полностью подготовить логическое мышление, закрепить базовые знания математики и начального письма.

Творческих способностей

  • А. Лопатина, М. Скребцова «600 творческих игр для больших и маленьких». Отличительной чертой сборника является наличие большого количества разнообразных идей для занятий с самыми маленькими и с детьми постарше.
  • А. Быкова «Развивающие занятия ленивой мамы». Издание будет очень полезно всем. Подход автора книги к воспитанию и обучению позволяет по-новому взглянуть на своего кроху и увидеть то, чем он действительно хочет заниматься. Непринужденный и легкий стиль автора позволяет читать книгу на одном дыхании и заставляет задуматься о необходимости использовать в развитии малыша обычные вещи, которые мы часто не замечаем.
  • Джулия Кэмерон, Эмма Лайвли «Художник есть в каждом». Работа, заслужившая признание за то, что учит и развивать, и воспитывать, и любить кроху, и получать радость от времени, проведенного вместе.
  • О. Иванова, И. Васильева «Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка». Каждому возрасту характерны свои способы и техники рисования, авторы сборника прекрасно описывают особенности каждого периода и дают красивые красочные описания примеров работы с ребенком.

Социально-коммуникативного развития

  • С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая «Развитие коммуникативных способностей и социализация детей старшего дошкольного возраста». Несмотря на то, что в названии заявлен возраст 5–7 лет, это издание прекрасно подойдет и деткам младше. Состоит из 31 занятия на развитие способностей и 1 диагностического на понимание вопросов, над которыми нужно поработать.
  • Л.В. Коломийченко, Г.И. Чугаева, Л.И. Югова «Занятия для детей 3–5 лет по социально-коммуникативному развитию. В контексте ФГОС ДО». Издание заявлено для воспитателей ДОУ, но прекрасно подходит и родителям.

Познавательного развития

  • К. Дрызлова, З. Суровы «Находилки. Гуляем и играем – познаем мир». Интересный сборник, прекрасно подходящий детям от 1 до 5 лет. Наглядно показывает, как можно увидеть необычное в привычном. Найти лицо дома, вырастить домашний сад или сделать гербарий. С каждой страницы издания в вашу жизнь будет проникать новая идея занятий и развития познаний вашего крохи о мире и его разнообразии.
  • Л. Соколова «Играем на прогулке. Наблюдаем, познаем, учимся». Сборник идей занятия с крохой на улице. Большое количество не только занятий с одним ребенком, но и для организации игр со сверстниками.
  • Н.М. Зубкова «Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет». Хорошая книга о том, как разнообразить жизнь малыша и привнести в нее некоторое количество чуда. Подробное описание, пояснение для каждого варианта занятия позволяет не только обучать, но и находить собственные варианты развития способностей крохи.

Книги по развитию детей с рождения до 2-х лет

  • Т. Стробыкина «Игры и упражнения для самых маленьких». Четко по месяцам расположены занятия с крохой и ответы на самые популярные вопросы о малыше до года.
  • Ю.Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» Учит слушать и слышать кроху, подсказывает, как понять своего малыша с самого раннего возраста.
  • Уильям, Марта, Роберт и Джеймс Сирс «Ваш малыш от рождения до двух лет». Энциклопедия, которая дает ответы практически на все вопросы молодой мамы и по развитию, и уходу. Может использоваться как настольная энциклопедия.
  • А.В. Цицулина, Л.Г. Капкова, Р.А. Беседа серия «Умное поколение. Первые шаги». В рамках этой серии есть отличные книги «Развиваем способности ребенка от рождения до года. Зрение», «Развиваем способности ребенка от рождения до года. Слух», «Развиваем способности ребенка от рождения до года. Движения». Насыщенный отборный методический и дидактический материал. Он развеет все ваши сомнения и расскажет, как правильно провести этот период.

Книги о развитии и воспитании от 2 до 4 лет

  • А. Галанов «Развитие ребенка от 2 до 3 лет. Практическое пособие». Тот случай, когда обо всем в сжатом виде можно узнать в одном месте. Доступные для понимания схемы и таблицы, отдельное внимание уделено особенным чертам, на которые нужно обратить внимание. И конечно, практический материал, полностью подготовленный к использованию.
  • О. Земцова «Тесты для детей 2–3 лет». Сборник занятий с крохой, по которому хорошо не только учить, но и проверять уже усвоенные знания в игровой форме.
  • С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина «Развиваем устную речь. Веселые вопросы для детей 3–4 лет». Практическое пособие, которое позволяет без проблем найти тему для разговора, чтобы стимулировать развитие речи.
  • З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова «Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста». Еще один прекрасный сборник игр с детьми 2–4 лет.

Развитие малыша от 4 до 6 лет

  • О. Земцова «От слова к рассказу. Развиваем речь. Для детей 4–5 лет». Еще одно издание кандидата педагогических наук Ольги Земцовой, в котором собраны интересные картинки, работая по которым родители могут помочь ребенку научиться рассказывать целые истории и совершенствовать свою речь.
  • Л.Г. Брозаускас «Развиваем пальчики. Книга-игра для развития мелкой моторики детей 4-6 лет». Детям нравится топать по тропинкам пальчиками и приходить в гости к медведям, зайцам и т. д.
  • Н. Натанова «Обучалочка. Сборник развивающих заданий. Пособие для детей 5–6 лет». Чем занять кроху? Как развить определенный навык? В этом сборнике собрано практически все, что должен усвоить малыш в этом возрасте. На ярких занятных картинках, которые рассортированы по сложности и предметным областям можно окунуться в мир знаний и не заметить, как пролетит время.
  • Л.М. Козырева «Развиваем логическое мышление. Для детей 6–7 лет». Это издание легко поможет усовершенствовать математические способности вашего крохи.

Еще несколько книг, которые могут быть полезны

В жизни каждого ребенка сказка имеет большое значение. Но, как при помощи выдуманных персонажей научить? Как составить нужную в данный момент историю, чтобы кроха понял важные вещи и разобрался в сложных вопросах? Ответ есть в книге Л.Б. Фесюковой «Воспитание сказкой». Показывая, как работать со сказкой, знакомя с наилучшими произведениями народного творчества, автор дает возможность развить в ребенке любовь к чтению, творчеству.

Хорошо, когда под руками есть издание, в котором подробно описано, когда и что давать крохе изучать, как заниматься и готовить малыша к жизни. Одним из прекрасных примеров такого сборника является работа Ларисы Славгородской «Энциклопедия для воспитания и обучения ребенка. Книга для родителей». Описывая по возрастам особенности психологического восприятия ребенком окружающего мира, этапы становления ума крохи автор рассказывает, как учить с удовольствием.

Развитие и обучение ребенка: лучшие книги для родителей. Обзор

Читают мамы, читают папы

Если собрать в одной книге все вопросы, которые мучают молодых родителей, получится том, не уступающий по толщине бумажному изданию Википедии. А в нем, как известно, пять тысяч страниц. И все они постоянно крутятся в головах несчастных мам и пап! Как не выбиться из сил, пытаясь разобраться со всеми проблемами сразу?

С рождением ребенка в дом приходит не только радость, но и множество забот. Наступает активный период для обоих родителей — им предстоит заботиться о новом человеке, посвящать ему время и силы, помогать открывать мир. Кажется, еще далеко начальная школа, и полный штормов и подводных камней подростковый период, но — как считают и мамы, и специалисты по детской психологии — как думать о будущем нужно начинать с первых месяцев жизни малыша. Цитируя автора одной из популярнейших методик раннего развития Масару Ибуку: после трех уже поздно!

С момента рождения надо постоянно пристально следить за здоровьем и поведением ребенка: правильное питание, сон, гимнастика. Порой ответ на какой-то вопрос требуется немедленно. Еще лет тридцать назад молодым родителям были доступны, пожалуй, только книги доктора Бенджамина Спока. Опыт педиатрии и психоанализа доктор Спок использовал для создания пособий для родителей, где вместе освещаются вопросы и детского здоровья, и питания, и общения. Книга “Ребенок и уход за ним” остается востребованной до сих пор, хотя многие советы за давностью лет (впервые она была издана в 1946 году) уже утратили актуальность. Но иметь ее на полке не помешает и в XXI веке.

Читайте также:  Что умеет ребенок в 1 год и 8 месяцев – навыки и речевое развитие малыша в год и восемь

Большинство современных авторов не отрицают опыт Спока, а скорее перерабатывают его под новые условия жизни. Как правило, они уделяют внимание вопросам как физиологии и роста, так и психологии и развития ребенка. Уильям и Марта Сирс — семейная пара, родители восьми детей — создали целую библиотеку книг для родителей, используя свой жизненный и врачебный опыт. В их книгах можно найти практические советы по уходу за детьми и по общению с ними для каждого этапа взросления ребенка.

Среди российских авторов наиболее полно пишет об уходе за детьми Евгений Комаровский. В книге “Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников” сочетаются советы по обустройству жизни ребенка, подробный рассказ о возможных болезнях и опасностях, а заодно рекомендации по укреплению нервной системы родителей. Кроме того, Комаровский — автор серии “Справочников здравомыслящих родителей”, призванных помочь родителям в профилактике и лечении детских инфекций.

Но важно не только здоровье. В какой-то момент легко впасть в заблуждение, что силы родительской любви и внимания достаточно, чтобы вырастить идеального ребенка. Но любые крайности, как известно, опасны — а разработать гармоничный подход самому непросто. Крайностей же множество — позволять малышу до поры до времени делать все, что вздумается; напротив, с пеленок приучать к буквам и слогам, чтобы к пяти годам он самостоятельно читал Бажова и Линдгрен; с детства погружать его в мир спорта, воспитывая в здоровом теле здоровый дух. Не переусердствовать и органично привить ребенку необходимые навыки помогут разработанные педиатрами и психологами методики. В чем-то они пересекаются между собой, в чем-то — категорически не сходятся. В каждой из них во главе угла что-то свое: здоровье, чтение, мелкая моторика. Выбирая ту или иную методику, стоит помнить, что применять к ребенку жесткие требования, по меньшей мере, неправильно. У каждого малыша свой темп развития и познания мира. В любом случае придется запастись терпением, силой духа и подручными материалами.

Дети крайне восприимчивы к обучению, и при правильном подходе можно очень рано понять, к чему больше предрасположен ребенок — к физической активности, общению, творчеству. Для этого отлично подходит методика Марии Монтессори. Она предлагает создать для ребенка особую обучающую “среду” (разместить на большом пространстве различные предметы, материалы) — и позволить самостоятельно выбирать, что ему более интересно. Стоит обратить внимание, что этот метод больше подходит для занятий воспитателей с группами и предполагает в первую очередь развитие самостоятельности, логики, внимательности, а не, например, ранее обучение чтению и счету.

Методика Глена Домана (“Гармоничное развитие ребенка”), напротив, ориентирована именно на занятия родителей со своим ребенком, причем именно у родителей здесь самая активная роль. Упражнения, разработанные Доманом, отлично тренируют память и дают ребенку огромную базу знаний за первые годы жизни. Доман предлагает использовать для обучения карточки с различными фактами из области географии, истории, биологии, а также с первых месяцев учить читать и считать.

К родителям обращена и книга “Поверь в свое дитя” Сесиль Лупан, одной из самых известных мам в мире. В основе ее методики лежит внимание к своему ребенку, постепенное раскрытие его индивидуального потенциала, а советы или упражнения варьируются в зависимости от того, к чему у ребенка возникает интерес. Лупан превращает обучение в игру: чтение — через пение букв на мотив детских песенок, счет — через шуточные загадки. Главное — не заставлять ребенка заниматься по строгому графику и не добиваться эффективности любой ценой.

Российскими педагогами разработаны целые комплексы игр, призванных развить творческие способности ребенка и его мышление. Например, головоломки Бориса и Елены Никитиных, тренирующие логику и образное мышление ребенка (“Интеллектуальные игры” Б. Никитина), или кубики с цифрами и буквами Николая Зайцева, к которым прилагается подробное “руководство по эксплуатации”: можно распевать слоги или складывать слова, обращаться к таблицам слогов (есть и отдельные — по арифметике). Занимающиеся по этой методике дети к четырем годам самостоятельно читают, а к пяти умеют считать до ста.

Конечно же, интерес к книге невозможно привить только с помощью кубиков и таблиц. Детские издания — с красочными иллюстрациями, простыми и звучными стишками, а также “неубиваемые”, то есть способные выдержать активный интерес малышей — неотъемлемый арсенал родителей, желающих развить в детях любовь к чтению. К счастью, существуют книжки, не только сочетающие понятные и яркие картинки с загадками и сказками, но и созданные из экологически чистых материалов. Превращение чтения в веселую игру с пазлами или картонными вставками, а то и в “литературное купание”, сразу привлекает внимание к процессу.

Авторских методик обучения чтению множество. В книге “Учим ребенка читать” Валерия Марусяка предлагается череда игр и нескучных занятий, с помощью которых можно подвести ребенка к чтению постепенно, не отбивая охоту вообще держать в руках книгу. Речь идет в большей степени о детях постарше, лет четырех-шести, так что эта методика подходит родителям, считающим, что торопить события — вредно для ребенка. В приложении есть множество практических заготовок, а сами задания затрагивают все важные для ребенка стороны развития — и сенсорику, и моторику, и становление речи. Автор, профессиональный педагог, также приводит самые частые ошибки, которые делают неопытные родители, желающие отправить ребенка в школу уже читающим, и рассказывает, как их избежать.

Однако формирование мировоззрения и личностных качеств все равно определяется в большей степени не тем, как рано он научится читать и считать, а той средой, которая окружает ребенка. Чтобы не столкнуться с неприятными последствиями — эмоциональной нестабильностью или недоверием, родителям важно контролировать все стороны взаимодействия с детьми. Масару Ибука (“После трех уже поздно”), основатель компании Sony и автор одной из самых популярных методик раннего развития, предлагает уникальную систему, затрагивающую разные аспекты жизни ребенка, от распорядка дня до пробуждения интереса к искусству. Он делает акцент не на навыках, а на воспитании чувств и нравственных качеств, и настаивает, что важно поощрять фантазию и поддерживать творческие начинания. Ибука подчеркивает, что для детей не существует “слишком сложных” вещей — если они что-то не готовы понять, они просто не обращают на это внимания.

Как объяснить малышу, что можно и что нельзя, не разбудив обиды и добившись своей цели? Как реагировать на слезы или замкнутость, как, наконец, рассказывать о том, что сами взрослые-то представляют себе с трудом?

Кроме неподъемных трудов о детской психологии есть множество книг, в которых родители могут найти ответ на главный вопрос: как понять своего ребенка? Среди них, например, “Маленькие дети и их матери” и “Разговор с родителями” английского психоаналитика Дональда Винникотта, доступно отражающие важность психологической привязанности детей и родителей и позволяющие избежать проблем в общении. “Книга для неидеальных родителей” практикующего психолога Ирины Млодик посвящена описанию возрастных особенностей детей и влияющих на их чувства и желания факторов. Поклонникам современной американской популярной психологии будет интересно познакомиться с методикой Джона Грэя в книге “Дети с небес”, а приобщиться к практике можно, прочитав книгу Елены Николаевой “111 баек детских психологов”.

Много полезных рекомендаций и советов можно найти в книге известного писателя, психотерапевта и психолога Владимира Леви “Нестандартный ребенок”. Как избежать непослушания, как не избаловать ребенка и при этом не заставить его чувствовать себя ненужным и нелюбимым, как пережить переходный возраст — Леви делится с родителями профессиональными секретами, но при этом не призывает родителей следовать какой-то четкой схеме воспитания. Такой, разумеется, просто не существует.

Главное, с чем мамам и папам придется смириться, это что учиться придется не только ребенку. В книге “Воспитываем ребенка? Или себя?” практикующий психолог Светлана Иевлева предлагает родителям поразмышлять о том, из-за чего дети ведут себя так, а не иначе, и как выйти из затруднительного положения. Ведь именно от родителей в итоге зависит, как спустя много лет адаптируется ребенок к самостоятельной жизни. Она рассматривает все периоды взросления — от рождения до школьного возраста — и снабжает подробными комментариями бытовые ситуации, которые, оказывается, иногда играют большую роль, чем кажется на первый взгляд.

Детям свойственно ставить взрослых в тупик, и иногда их изобретательность поражает. Найти правильный и понятный ответ порой не так просто. Нужно взглянуть на мир глазами ребенка — и обнаружить другую, отличающуюся от взрослой логику и новые законы реальности. В этом могут помочь книги Адель Фабер и Элейн Мазлиш (“Как говорить, чтобы дети слушали, и слушать, чтобы дети говорили”, американского психолога и педагога Эды ле Шан (“Когда ваш ребенок сводит вас с ума”), нашей соотечественницы Юлии Гиппенрейтер (“Общаться с ребенком. Как?”). Бретт Дорис написала книгу “Жила-была девочка, похожая на тебя”, в которой рассказывает, как помочь детям преодолевать страхи и тревоги, а в разрешении всевозможных конфликтов родителей проинструктируют Екатерина Мурашова (“Ваш непонятный ребенок”) и Елена Алексеева (“Как понять ребенка”). Чувства детей, особенности поведения, всевозможные фобии — эти книги помогут найти с ребенком общий язык.

Литературы, призванной помочь родителям сориентироваться в детском мире, очень много. Если вы ждете прибавления в семье или вокруг уже ползает (а то и вовсю бегает) карапуз — готовьтесь освобождать место на полках!

Материнство — в радость!

помогаю мамам жить полной жизнью с ребенком и получать удовольствие от материнства

Подборка детских книг от 0 до 1 года

Подборка детских книг от рождения до 1 года:

  • каждую книгу я отобрала вручную из огромного ассортимента детских книг
  • все картинки кликабельны, т.е. ведут на страницу книги в Интернет-магазины Лабиринт (Labirint.ru) или Озон (Ozon.ru). там вы можете просмотреть иллюстрации и почитать отзывы
  • я рекомендую покупать не всю серию сразу, а по одной книги из серии. Если ребенку понравится, докупайте следующую и т.д.
  • большинство книг из этой подборки будут интересны и малышам старше года.

Вы знали, что новорожденным больше правятся контрастные черно-белые узоры, чем цвета, потому что в этот период их палочки (клетки в сетчатке, чувствительные к слабому свету и различающие только черный и белый) работают лучше, чем колбочки (клетки, которые видят цвета на ярком свету). Новорожденные предпочитают прямые или ломаные линии кривым или волнистым. Кроме того, их привлекают простые изображения лиц. Вот примеры таких картинок, которые можно развесить по квартире:

Взаимодействие малыша с книгами начинается с того, что родители читают ему вслух. С чего стоит начать?

А. Орлова «Яблочки-пятки». На мой взгляд, одна из лучших подборок стихов и потешек для малышей. Я обычно дарю эту книга всем подругам, которые становятся мамами

Сборники потешек. Потешки — это не просто устаревшие стишки, а лучшие тренажеры для развития речи для самых маленьких? Такой сборник обязательно стоит держать под рукой.

«Котик-коток». Абсолютный хит на Лабиринте, собрание потешек о семействе кошачих, на каждой странице — симпатичный котик, сами страницы — в форме кота.

Классика жанра — Корней Чуквоский. Даже таким малышам нравится звучный ритм стихотворений К. Чуковского, для детей эти произведения — просто музыка. Я бы рекомендовала купить все известные произведения, вот наши любимые:
«Мойдодыр»

— «Путаница»

— Муха-Цокотуха

— Телефон

Еще хорошие сборники стихов для самых маленьких:

«Школа семи гномов» от 0 до 1 года. Отличная серия книг с крупными картинками — «Школа семи гномов» от 0 до 1 года. У нас эти книги были самыми любимыми, затерты до дыр, переклеены скотчем на несколько раз. Паша читал их лет до 2 с большим удовольствием.

Следующая стадия: те книги, которые малыш будет брать в руки сам. На этом этапе одно из главных требований — плотные страницы, способные выдержать натиск юного читателя, и яркие реалистичные картинки.

Серия «Понятные книжки». Картонные страницы на шнурочке, простые и понятные слова, удобно брать с собой. Паша любил сесть и самостоятельно листать эти книжки, радовался знакомым картинкам.

Серия «Книжки-пышки». Это книжки нового поколения. Их приятно держать в руках, открывать, закрывать, перелистывать пухлые странички, отмечая про себя удивительное свойство, напоминающее магнит: при закрытии страницы плотно примыкают друг к другу.

Два в одном: и книжка, и погремушка:

Книжки для купания:

Книжки из текстиля:

Предложение для подписчиков:

А если вы хотите сэкономить время, то я могу подобрать книги конкретно под вашего ребенка с учетом его интересов (машинки, динозавры, принцессы и т.п.) и ваших запросов на текущие ситуации (например, нужно чистить зубы, появилась сестренка, намечается переезд, боится врачей и т.п.).

Вот что говорят мамы:

«Мой сын очень любит книги, но их ассортимент очень

огромный. В интернет-магазин Лабиринт заходишь и глаза разбегаются.

А подборка книг очень даже выручила.

Я порекомендовала бы пользоваться подборкой

книг, очень экономит время, которого и

так не хватает. Еще раз спасибо».

Ссылка на основную публикацию